NO SOY EN LA ESCUELA COMO SOY EN LA CASA

Comprendiendo la construcción de la identidad de nuestros hijos 

La familia debe ser la primera escuela en el ciclo educativo. 

La escuela debe ser un hogar para la niñez y la juventud. 

Los padres deben ser maestros de sus hijos. 

Los maestros deben ser un poco padres de sus alumnos.

Juan Domingo Perón

CÓMO SOY EN LA ESCUELA?

La escuela o colegio infantil es un ambiente creado con propósitos abiertamente educativos, por lo que supone una situación controlada donde docentes y personal directivo prestan dedicación exclusiva a los niños.

CÓMO SOY EN LA CASA?

El hogar representa un ambiente multipropósito, donde convergen estados de ánimo emergentes de forma periódica, sin mayor control, resultado de la agitación propia del diario vivir.

RAZONES POSIBLES DE LA DISYUNTIVA:

-Un gran motivo puede ser que en casa sean demasiado estrictos, exigentes o inflexibles, y las expectativas tan altas pueden generar ese mal comportamiento en casa.

-Puede darse la situación contraria, es decir que en casa san demasiado blandos, con límites infranqueables o con normas no muy estrictas, y eso puede resultar toda una dificultad en el manejo de sus límites.

-Por otro lado, puede tratarse de un problema de celos o a causa de la falta de atención en casa, esto puede darse en especial cuando se tienen varios hijos.
-Finalmente, esta situación puede darse porque el niño en el colegio permanece muy quieto o no tiene oportunidad de liberar toda su energía así que llega a casa y siente la necesidad de liberarla todo lo acumulado..